桥被拆得益于滕州民办教育的迅猛发展。以今年为例，滕州1·2万名初中生升入高中，其中就有6400人进了民办学校，占到了53％。更多的孩子升入高中，带来的最直接效果就是有更多的孩子能进入大学深造，今年滕州就比去年多走了603名本科考生，增幅为51·3％。可以说，滕州民办高中已占据了高中教育的“半壁江山”。

　　在滕州，提起民办教育群众个个叫好。然而几年前，人们对此还争论纷纷。1995年3月，滕州市委常委会开到了县一中，为的是讨论如何依托老校建新校，走国有民办的路子。围绕姓社姓资问题，会炸开了锅，会议的最终结果是“不管什么性质，新校总得建，孩子总得有学上”，先干起来再说。不知不觉，滕州就吃了全省民办教育的第一只“螃蟹”。

　　发展民办教育，滕州打出了三张牌：

　　名校扩张。滕州一中在当地响当当，该校依靠名牌效应，根据实际需要，实施扩张发展，现已由一校变五校，由单一的高中段教育，变为初高中段教育并举、资产近亿元、教师千余名、学生过万人的教育集团。

　　名人效应。吕逸安、王牧天、王振喜都是滕州教育界的名人，再加上王裕安、王恩大，5个教育“名角”挖掘各自教育潜力，建立了英才学校，单从师资力量就足以看出其“专家办学、名家办校”的魅力：5位特级教师，4位全国优秀教师，4位享受国务院特殊津贴的专家，1位博士生，3位外籍英语教师。

　　面向大众。低价位收费，高质量回报，使滕州市民办教育备受社会青睐，这是因为从发展之初，滕州市就定位为面向平民、面向工薪阶层。

　　靠这三张牌，滕州民办教育的发展如雨后春笋，现有民办教育机构56所，拥有3万多名在校生。

　　出好了这三张牌，至少带来了三个好处：

　　为政府分了忧。教育的大发展与政府投入的捉襟见肘是一对矛盾，而滕州民办学校5个多亿的资产不是政府投的，每年3000多万元的教职工工资自然更不用政府拿一分钱，市长只等每年高考成绩下来后听教育局长来报喜讯。

　　为百姓解了难。以前滕州高中在校生多年徘徊在3700人左右，随着民办教育的发展，2003年已达1·2万人。可以想像，如果没有民办教育的发展，这多出来的孩子该咋上学？

　　为教育改革探了路。打破政府一家办教育的格局，滕州市的教育改革靠的是两条腿走路。新体制带来了灵活的机制，教师聘任制、校长聘任制等改革给教育事业带来了勃勃生机。民办学校和公办学校之间展开了良性竞争，促进了整个教育质量的提升。(记者 于　伟　岳增群　通讯员 任守景　刘书巨)

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