山东省普通高校招生志愿填报百问百答（2021版）

22.为什么实行专业（专业类）平行志愿？

答：从院校平行志愿到专业（专业类）平行志愿，体现了以考生为本的高考综合改革价值取向。一是充分尊重考生的专业选择权，可解决长期以来一直困扰考生被调剂到自己不喜欢的专业问题，让考生“录其所愿”“学其所好”；二是有利于推动高校优化专业结构、加强专业内涵建设、办出专业特色，有利于改变高等院校专业设置的同质化现象。

23.考生如何理解“专业（专业类）+学校”的志愿模式变化？

答：我省将在普通类的常规批、艺术类本科批的统考和联考专业、体育类的常规批，实行“专业（专业类）+学校”的平行志愿，与原来以学校为单位的志愿模式发生了变化。考生填报志愿也会发生变化。

第一，填报的基本单位发生了变化。以前的模式下，主要是以学校为单位，然后在这个学校的范围内选定若干招生专业，学校是根本和基础。新的模式下，考生可以具体到某个学校的某个专业，就是以专业（专业类）+学校为单位，选择更加精准，突破了学校的限制，更加突出了专业的重要性，专业是关键和基础。

第二，填报的个数发生了变化。志愿单位的改变直接带来了数量的变化，1个“专业（专业类）+学校”就是1个志愿，占据的志愿数量更多了。比如原来的模式下同时报考北京大学的数学、物理、化学3个专业，只需要填报在北京大学1个单位志愿;新的模式下则需要填报数学+北京大学，物理+北京大学，化学+北京大学3个志愿。

第三，增加了选考科目要求。考生选报专业的时候，以前查看报考指南的时候，在同一个科类里，除有特殊要求外，考生基本可以填报所有专业。但在新的模式下，考生还需要关注每个专业的选科要求，看自己是否符合。

第四，取消了“因不服从调剂而退档”。以前的志愿模式下，部分考生因不服从院校的专业调剂，而被投档院校退档。“专业（专业类）+学校”取消了专业调剂，考生不必担心被调剂到不喜欢的专业了，考生也因此不会存在“因不服从专业调剂而退档”。

（二）志愿填报流程、须知

24.志愿填报总体思路是什么？

答：总体原则：综合研判，全面分析。填报志愿是时，考生首先应对自身情况有较为客观的判断，不能盲目攀高，也不要妄自菲薄，要结合实际，综合分析、科学选择。

第一步：合理定位。知分、知线、知位次、知政策。查询高考成绩、位次和分数线，把握招生计划、招生章程和高考政策信息，全面衡量，合理定位大致的拟报考高校范围，同时考虑专业选择。

第二步：统筹兼顾。兴趣优势+职业规划+现实条件+社会需求。基于兴趣爱好、特长优势，与职业规划及就业去向相吻合，考虑自身条件、个人意愿及经济条件，着眼于时代趋势与社会需求，初步确定高校和专业。

第三步：初选志愿。“大菜单”+“小菜单”+“志愿菜单”。在综合分析研判各类信息的基础上，按照划定的高校及专业范围，上下延伸选出“大菜单”（200个左右的志愿），适当缩小范围至“小菜单”（140个左右的志愿），再全面衡量形成“志愿菜单”（100个左右的志愿）。

第四步：优化志愿。“冲一冲”+“稳一稳”+“保一保”。对“志愿菜单”进行综合分析、优化组合，按“冲、稳、保”的策略，分层次分梯度降序确定志愿顺序。

第五步：正式填报。一键导入+动态调整+正式填报。借助志愿填报辅助系统预选志愿，确定拟报考志愿最终顺序，生成志愿预填表。在规定时间登陆志愿填报系统，“一键导入”志愿预填表或输入报考的院校及专业，这时可以动态调整或修改志愿，及时提交报考志愿信息。

25.志愿填报前，考生需要做哪些准备？

答：（1）仔细查看已公布的高校招生计划。（2）认真研读高校招生章程。（3）理性分析往年尤其是2020年有关招生院校和专业的录取信息。（4）了解我省普通高校招生录取的相关办法和规定，知晓自己所属类别的志愿设置和相应投档录取规则。收集分析多种信息，结合自己的学习兴趣、专业取向和未来发展规划，综合考虑，理性选择。